Biotecnología para Todos: Innovación, Ciencia y Tecnología en la Vida Real

Autores/as

Diego Hernán Tobar Pérez
Universidad Técnica de Ambato
https://orcid.org/0009-0004-1028-2598
Jimmy Alex Ryu Capia López
Universidad Católica de Santa María
https://orcid.org/0000-0002-2420-8784
Diego Alejandro Fernandez Cando
Instituto Tecnológico Internacional Los Andes
https://orcid.org/0009-0007-2425-0169
Olga Leyva Juárez Osorio
Instituto Tecnológico de Oaxaca
https://orcid.org/0000-0002-6255-7926

Palabras clave:

biotecnología, innovación científica, educación STEM, inteligencia artificial, bioética

Sinopsis

El libro Biotecnología para Todos: Innovación, Ciencia y Tecnología en la Vida Real presenta una visión integral, clara y accesible de la biotecnología como una disciplina clave en el desarrollo científico y tecnológico contemporáneo. A lo largo de sus capítulos, se explican los fundamentos de la biotecnología, resaltando su carácter interdisciplinario al integrar la biología, la ingeniería genética, la informática y la inteligencia artificial para generar soluciones innovadoras en sectores como la salud, la agroindustria, la energía y el medio ambiente . La obra promueve un enfoque educativo práctico mediante experiencias sencillas, proyectos aplicables y estrategias pedagógicas que facilitan la comprensión de conceptos complejos, fortaleciendo la educación STEM y la apropiación social del conocimiento científico . Asimismo, se analizan tendencias actuales, desafíos éticos relacionados con la bioseguridad y la bioética, así como el impacto de la inteligencia artificial en la biotecnología moderna. En conjunto, el libro busca democratizar el acceso a la ciencia y formar ciudadanos críticos, innovadores y comprometidos con el desarrollo sostenible.

Biografía del autor/a

Diego Hernán Tobar Pérez, Universidad Técnica de Ambato

Ingeniero en Biotecnología por la Universidad Técnica de Ambato, con experiencia en el sector privado dentro de la industria biotecnológica. Actualmente se desempeña como docente universitario e investigador, integrando su formación científica con la enseñanza académica. Su trayectoria destaca por la capacidad de traducir conceptos complejos en conocimientos aplicados, facilitando la comprensión de la biotecnología. Ha participado en el desarrollo de soluciones técnicas en entornos de alta exigencia, consolidando un perfil orientado a la innovación. Su labor se enfoca en la difusión científica y el fortalecimiento de la biotecnología como motor de transformación social.

Jimmy Alex Ryu Capia López, Universidad Católica de Santa María

Ingeniero Biotecnólogo con maestrías en Gerencia, Auditoría y Gestión Ambiental, y en Biología de la Salud. Cuenta con experiencia en investigación y desarrollo tecnológico, así como en formulación de proyectos de innovación en biotecnología ambiental, biología molecular y salud pública. Ha desempeñado cargos gerenciales en el sector público y privado, liderando iniciativas científicas. Sus investigaciones abordan el tratamiento de residuos, tecnologías de ecoeficiencia y microorganismos con potencial en biorremediación. Su perfil integra ciencia aplicada, gestión ambiental e innovación, orientado al desarrollo sostenible y la generación de soluciones tecnológicas con impacto social.

Diego Alejandro Fernandez Cando, Instituto Tecnológico Internacional Los Andes

Profesional ecuatoriano con más de 20 años de experiencia en la enseñanza del idioma inglés en distintos niveles educativos. Actualmente es docente investigador en el Instituto Tecnológico Internacional Los Andes, vicerrector de la Unidad Educativa Particular San Francisco Javier y coordinador académico en Easy English School of Languages. Es Máster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera y Licenciado en Ciencias de la Educación. Su trayectoria destaca por el liderazgo académico, la innovación metodológica y el compromiso con la formación integral. Ha sido reconocido con un Doctorado Honoris Causa por su aporte al desarrollo educativo.

Olga Leyva Juárez Osorio, Instituto Tecnológico de Oaxaca

Doctora en Administración y Maestra en Ciencias Computacionales. Profesora en el TecNM – Instituto Tecnológico de Oaxaca, donde ha desempeñado cargos como subdirectora académica y de planeación. Cuenta con experiencia en ciencias computacionales, gestión institucional e implementación de sistemas de calidad. Ha contribuido en la formación profesional en diversas áreas, integrando metodologías como el Aprendizaje Basado en Problemas y el Aprendizaje Orientado a Proyectos. Su trabajo se orienta al desarrollo de soluciones innovadoras mediante inteligencia artificial, promoviendo el crecimiento sostenible y la mejora de procesos académicos y organizacionales en contextos educativos.

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abril 20, 2026
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