Educación superior multilingüe: Innovación, inclusión y aprendizaje de inglés en contextos internacionales
Palabras clave:
educación superior, multilingüismo, inglés, inclusión, interculturalidadSinopsis
El libro Educación superior multilingüe: innovación, inclusión y aprendizaje de inglés en contextos internacionales analiza el papel del inglés y del multilingüismo en la transformación de la educación superior. La obra aborda la importancia del inglés como lengua franca para la internacionalización académica, la movilidad estudiantil, la producción científica y la participación en redes globales. Asimismo, destaca el diseño curricular inclusivo como una estrategia para integrar diversas lenguas en los procesos formativos, promoviendo equidad, acceso al conocimiento y respeto por la diversidad cultural. También se examinan el aprendizaje colaborativo, la enseñanza intercultural y el uso de tecnologías digitales como recursos clave para fortalecer competencias comunicativas, académicas e interculturales. En conjunto, el libro propone una educación superior más inclusiva, innovadora y conectada globalmente, donde el multilingüismo favorece la formación de profesionales capaces de desenvolverse en contextos internacionales diversos.
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