Gestión Académica Inteligente en la Educación Superior: Innovación en la enseñanza y toma de decisiones

Autores/as

Luis Alberto Vallejo Izquierdo, Pontificia Universidad Católica del Ecuador; Rodrigo Arturo Reyes Armas, Universidad Técnica de Cotopaxi; Luis Ángel Cuecuecha Sánchez, Universidad Autónoma de Tlaxcala; Arturo Seclén Medina , Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; Omar Venegas Quintana, Universidad Autónoma de Chihuahua

Palabras clave:

gestión académica inteligente, educación superior, gobernanza universitaria, analítica del aprendizaje, toma de decisiones basada en evidencia, liderazgo académico

Sinopsis

Esta obra académica examina la gestión académica inteligente en la educación superior como estrategia para fortalecer la toma de decisiones en contextos de transformación digital y creciente complejidad institucional. A lo largo de sus capítulos, el libro desarrolla un enfoque sistémico que integra liderazgo académico, gobernanza basada en evidencia y analítica del aprendizaje como pilares para mejorar la calidad universitaria. Se analiza la transición desde modelos administrativos tradicionales hacia estructuras capaces de interpretar datos con sentido pedagógico y estratégico, promoviendo la mejora continua. Asimismo, se abordan la predicción de riesgo académico, las intervenciones tempranas y la evaluación por competencias como herramientas para optimizar la permanencia y el desempeño estudiantil. La obra también reflexiona sobre los límites éticos del uso de datos y la importancia de preservar la autonomía universitaria. Desde una perspectiva humanista, propone un modelo equilibrado que articula tecnología, deliberación colegiada y responsabilidad institucional para construir universidades adaptativas y sostenibles.

Biografía del autor/a

Luis Alberto Vallejo Izquierdo, Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Odontólogo con amplia experiencia clínica y académica, doctorando en la Universidad de Investigación e Innovación de México, con maestría en Ciencias de la Salud con énfasis en Ortodoncia y especialización en Ortodoncia. Docente de la Facultad de Bienestar y Salud de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y miembro de la Sociedad Ecuatoriana de Salud Pública. Cuenta con una destacada producción científica, con publicaciones en revistas indexadas, libros y capítulos de libro. Ha participado activamente en congresos nacionales e internacionales y es reconocido como pionero en la odontología deportiva aplicada al fútbol profesional ecuatoriano. Su labor académica e investigativa se orienta a la innovación en salud y al fortalecimiento de la formación profesional.

Rodrigo Arturo Reyes Armas, Universidad Técnica de Cotopaxi

Ingeniero en Contabilidad y Auditoría (CPA) y Magíster en Contabilidad y Auditoría, con formación en Administración de Empresas mención Management. Se desempeña como docente a tiempo completo en la Universidad Técnica de Cotopaxi, Extensión La Maná. Ha ejercido como contador público autorizado y cuenta con experiencia en el Servicio de Rentas Internas y la Cooperativa CACPECO Ltda. Está acreditado como Investigador Agregado 1 por la SENESCYT y participa activamente en redes académicas nacionales e internacionales. Su trabajo se orienta a la gestión empresarial, investigación aplicada y fortalecimiento de procesos académicos en educación superior.

Luis Ángel Cuecuecha Sánchez, Universidad Autónoma de Tlaxcala

Profesor de Tiempo Completo en la Universidad Autónoma de Tlaxcala y Jefe de Laboratorios del programa de Ingeniería en Sistemas Electrónicos. Ingeniero en Sistemas Electrónicos y Maestro en Ciencias en Calidad, actualmente cursa estudios doctorales. Su actividad académica se centra en la Educación 4.0, inteligencia artificial aplicada a entornos educativos y fortalecimiento de competencias STEM. Ha desarrollado proyectos en innovación tecnológica y entornos virtuales de aprendizaje, además de participar como juez en competencias internacionales de robótica como la World Robot Olympiad, promoviendo la formación científica e innovación en educación superior.

Arturo Seclén Medina , Universidad Nacional de la Amazonía Peruana

Doctor en Ciencias Empresariales por la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Maestro en Docencia e Investigación Universitaria y Licenciado en Física y Matemáticas. Es docente universitario en la UNAP, donde desarrolla labores de enseñanza e investigación en ciencias básicas y aplicadas. Especialista en Estadística para la Investigación, posee experiencia en análisis cuantitativo y diseño metodológico. Su producción científica aborda física, matemática y medio ambiente desde enfoques interdisciplinarios. Ha participado en proyectos académicos que contribuyen al desarrollo sostenible y al fortalecimiento del conocimiento científico en la región amazónica.

Omar Venegas Quintana, Universidad Autónoma de Chihuahua

Licenciado en Derecho, con estudios de maestría y doctorado en distintas ramas del Derecho. Docente universitario, investigador y conferencista en la Universidad Autónoma de Chihuahua. Cuenta con experiencia como servidor público en los niveles municipal, estatal y federal, así como en consultoría empresarial. Su trayectoria académica y profesional se complementa con la producción ensayística, la capacitación y la participación en organizaciones jurídicas y sociales, orientando su labor al fortalecimiento institucional y al desarrollo del sector social.

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Publicado

febrero 28, 2026

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